El anuncio de que se prepara un nuevo sistema de ingreso a la educación superior, el SIES, con el que se busca reemplazar a la Prueba de Aptitud Académica (PAA), ha generado interés y crítica entre educadores, estudiantes y observadores preocupados por la educación en Chile. En este entendido, el CEP está estudiando con cuidado el proyecto SIES. Ya se han publicado algunas opiniones y estudios sobre sus características y posibles efectos sobre la calidad, libertad y equidad en la educación chilena.