El 28 de mayo se inicia el intenso debate sobre el SIES, luego PSU, que ocupó gran parte de las actividades del 2002
¿Se deben evaluar destrezas o conocimientos para acceder a la universidad? Si se opta por los conocimientos, los problemas de desigualdad que la educación básica y media no corrige, se vuelven a reproducir de una manera relativamente mayor que si se usan las destrezas. Un debate apasionante. No sólo desde el punto de vista de la educación y de los recursos humanos que el país necesita, sino que, también, desde el punto de vista de la justicia.
