Estudios Públicos Nº 4-5, 1981.

El conflicto en la educación moral

Martín Eger |

Hace algunos años, el estado de Nueva York edito una publicación que fijaba diez objetos educacionales para guiar a los diseñadores de programas y cursos escolares. La quinta proposición de la lista decía: Competencia en los procesos de desarrollo de valores, particularmente en la formación espiritual, religiosa y de los valores morales...[es responsabilidad de] el colegio a) el conocimiento de la diversidad de valores; b) destreza en la toma de decisiones con base valórica…

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