Estudios Públicos
Nº 4-5, 1981.
El conflicto en la educación moral
Hace algunos años, el estado de Nueva York edito una publicación que fijaba diez objetos educacionales para guiar a los diseñadores de programas y cursos escolares. La quinta proposición de la lista decía: Competencia en los procesos de desarrollo de valores, particularmente en la formación espiritual, religiosa y de los valores morales...[es responsabilidad de] el colegio a) el conocimiento de la diversidad de valores; b) destreza en la toma de decisiones con base valórica…
