Educación Superior

Se debiera buscar mayor conexión entre la educación secundaria y superior, sobre todo en el ámbito técnico-profesional. El financiamiento para la gratuidad podría articularse en función de estos objetivos.

• Harald Beyer Loreto Cox A.
• Opinión
• El Mercurio
• 21/09/2019

Estamos envueltos en una comedia de equivocaciones y, también, en un debate poco edificante. La gratuidad se ha convertido en un verdadero hoyo negro que no permite que ninguna materia escape de ella.

• Harald Beyer Loreto Cox A.
• Opinión
• El Mercurio
• 22/08/2019

En medio de un cuadro desolador a nivel regional, el sistema universitario chileno mantiene una base relativamente sólida, construida durante un cuarto de siglo, a partir de 1990.

• José Joaquín Brunner
• Opinión
• El Mercurio
• 23/06/2019

Lo cierto es que la duración efectiva de las carreras en el sistema terciario (incluye carreras técnicas) es de 5,2 años en Chile, comparada con un promedio de 3,7 en los países de la OCDE.

• Loreto Cox A.
• Opinión
• El Mercurio
• 16/04/2019

La PSU no busca medir los conocimientos de enseñanza media de quienes rinden la prueba, no es un Simce de 4° medio, sino que su objetivo es identificar a los jóvenes con mayor talento académico.

• Sylvia Eyzaguirre T.
• Opinión
• La Tercera, 30 de diciembre de 2018
• 30/12/2018

El proyecto que crea un sistema de financiamiento solidario (Sifs) para estudiantes de la educación superior es una pieza importante sin duda, pero sólo un elemento dentro del esquema general de financiamiento de la educación superior (ES) chilena.

• José Joaquín Brunner Julio Labraña
• Debate Políticas Públicas
• N° 31, noviembre 2018
• 15/11/2018

Este capítulo forma parte de "Encuesta CEP 2017: Las otras caras de la modernización".

• Loreto Cox A.
• Libros
• Editado en 2018
• 23/09/2018

La Universidad de Chile se ha depreciado. La institución que por décadas iluminó la inteligencia y el saber latinoamericano, ya no es lo que alguna vez fue.

• Sebastián Edwards
• Opinión
• El Mercurio, 5 de agosto de 2018
• 05/08/2018

• Loreto Cox A. Andrés Hernando Andrea Rebolledo
• Estudios Públicos
• N° 150, 2018
• 12/07/2018