Este 5 y 6 de agosto el Centro de Estudios Públicos realizó su segunda Escuela de Invierno, titulada “Grandes ideas para comprender el siglo XXI”. Esta versión contó con 50 asistentes de distintas partes del país.
Con la idea de revisar conceptos como “Libertad”, “Justicia”, “Igualdad”, “Democracia” y “Complejidad”, 50 estudiantes de pre y posgrado llegaron hasta el Centro de Estudios Públicos para ser parte de la Escuela de Invierno CEP 2024 a inicios de agosto.
Esta cuarta versión de las Escuelas CEP buscó guiar a sus asistentes a través de la evolución de aquellas ideas que han ido moldeando el mundo tal como lo conocemos. De esta manera, los estudiantes fueron guiados por voces expertas del CEP a través de cinco conceptos clave para entender el convulso siglo XXI.
La convocatoria fue amplia, con un grupo de 50 estudiantes provenientes de 20 universidades nacionales (un 40% de ellas de fuera de Santiago), además de la presencia de tres asistentes de la Universidad Nacional de Rosario (Argentina), una alumna del King’s College London y un estudiante de la Universidad de Manchester.
